为贯彻落实广州商学院“4+X”学生素质培养方案，结合学院教学与学生工作的实际要求，10月16日上午，国际学院在202举办了“4+X”学生素质培养方案(以下简称“4+X”方案)培训会议。会议由辅导员黄敏华主讲，国际学院党总支书记李俊鹏及全体辅导员参加了培训会议。

　　会议上，李俊鹏书记首先为全体辅导员介绍了学校“4+X”方案的诞生背景及应用意义。“4+X”方案是学校人才培养目标的重要组成部分，目的是将学院的教学工作与学生的个体发展需求相结合，通过第一课堂与第二课堂活动，调动学生参与活动的积极性，使学生在活动过程中更好地提高自身的综合素质。同时李俊鹏书记还为全体辅导员介绍了《公益劳动与素质拓展》、《社会实践》课程的课程价值和培养目标，提出辅导员在日常的工作中，需凝聚班集体作用，培养学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会的品格，增强学生的历史使命感和社会责任感，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

　　接下来，黄敏华老师给全体辅导员做了详细的“4+X”方案的宣讲。与会人员就如何引导学生参加“思想品德”、“法律素养”、“创新创业”、“身心素质”四大模块活动和“文体素质”模块展开了激烈的讨论，对方案实施过程中可能存在的问题进行了深入的交流。

　　会议最后，李俊鹏书记要求全体辅导员认真落实“4+X”学生素质培养方案，发挥从学院到年级到班级的各级小组作用，做好学生参加“4+X”学生素质培养项目的过程管理与结果审核认定，记录学生参加项目的全过程。同时要求全体辅导员在学生中做好“4+X”方案的宣讲与动员，让学生更加清楚地了解到“4+X”的重要性，鼓励学生积极参与各项活动，用竞赛、担任学生干部、参加社会实践等方式提高自身的综合素质，增强自身的核心竞争力。