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教研动态

国际学院开展产教融合国际班项目岗前实训营“简历制作与面试模拟篇”专题培训活动

为提升学生求职技能,夯实就业基础,5月13日下午和16日上午,国际学院分别在第九教学楼404、416教室开展了两场岗前实训营“简历制作与面试模拟篇”专题培训活动。本次培训特邀高顿教育高校事业部华南区运营主管习亚兰担任主讲嘉宾,她围绕简历制作与面试技巧两大核心模块展开系统讲解与一对一指导。高顿教育班主任李家早和2022级智能科学与技术(产教融合国际班)、电子商务(产教融合国际班)学生参加了本次培训活动。

在简历制作环节,习亚兰从企业招聘视角切入,结合行业案例深度解析简历设计逻辑。她强调,简历需以“岗位适配性”为核心,通过模块化框架清晰呈现教育背景、实践经历与技能优势,并针对不同岗位需求进行内容定制。针对学生简历制作中常见的误区,习亚兰提出“STAR法则量化成果”“关键词匹配岗位JD”“视觉排版去冗余”三大优化策略,还同步分享了头部企业简历筛选标准与避坑指南。在随后的一对一指导环节,导师逐一审阅了学生的简历,从信息聚焦度、语言专业性、亮点呈现等多个维度提出了精准的修改建议,助力学生实现简历从“合格”到“优秀”的跨越。

面试模拟环节采用“场景还原+压力测试”模式,全方位模拟真实求职场景。习亚兰通过结构化面试题库,考察学生逻辑思维、应变能力与职业素养,并针对回答内容逐一点评,重点指导如何运用“金字塔表达法”构建应答逻辑、以数据案例佐证个人优势、展现岗位匹配度。此外,导师从职业形象管理、微表情控制、跨部门协作情景模拟等细节入手,系统提升学生面试软实力。参训学生表示,通过高密度实战演练与反馈,不仅掌握了面试方法论,更显著缓解了求职焦虑。

本次岗前实训营以“理论+实践”双轮驱动,助力学生打通求职技能链。国际学院始终坚持以就业为导向,通过校企合作引入行业专家资源,构建贯穿职业规划、技能培训、岗位对接的全链条育人体系,持续提升学生核心竞争力,赋能职业发展新征程。

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专题培训现场