10月15日，澳大利亚阿德莱德大学商学院金融讲师周皓博士为2025级和2026级国际商务、金融学专业（国际联合培养）学生带来了一场以“行为金融与投资决策”为主题的模拟课堂。本次课堂中，他带领同学们通过真实投资案例了解金融知识在投资决策中的实际应用，感受海外大学课堂的教学特色。

周皓博士以“基金没有明显亏损，投资者为何仍然亏钱？”为切入点，选取ARKK基金的投资案例，结合特斯拉股价变化、基金资金流向及投资者实际收益等数据，引导同学们思考投资者在市场波动中的决策行为。

围绕案例，周皓博士进一步讲解了羊群效应、处置效应和代表性偏差等常见行为偏差。他结合市场现象和生活实例，帮助同学们认识到，投资者容易因跟随他人、过度依赖过往表现或被热门概念吸引而作出非理性决策。课堂中，周皓博士通过提问、举例和数据分析等方式与同学们积极互动，鼓励大家从投资标的的实际价值出发，避免被市场情绪左右。

在课程后半部分，周皓博士从金融学、会计学和经济学三个角度，分析了专业知识在投资决策中的作用。金融学能够帮助投资者理解基金、ETF及投资组合分散等概念；会计学能够通过财务报表和商业模式分析，判断企业的真实经营状况；经济学则有助于理解利率变化对科技成长股及市场风险偏好的影响。

课堂最后，周皓博士结合自身教学与行业经验，建议同学们在学习专业知识的同时，尽早接触行业、积累实践经验，主动了解行业的实际工作内容，并充分利用学校提供的实践平台和职业发展资源。

本次模拟课堂将真实市场案例与金融专业知识相结合，内容生动、互动性强，帮助国际联合培养项目同学们拓展了国际化视野，加深了对金融学科及投资实践的理解，也让同学们提前感受了阿德莱德大学商学院的课堂教学方式。

模拟课堂现场（一）

模拟课堂现场（二）