国际学院视觉传达设计专业始终致力于培育兼具国际视野与本土文化底蕴、熟练掌握视觉传达设计理论与技能的应用型人才。《三大构成》课程作为该专业的核心基础课程，包含平面构成、色彩构成、立体构成。学生经过系统且深入的学习，不仅扎实掌握了设计的基本原理与方法，而且有效提升了审美能力与创新思维，为后续深入学习图形创意、字体设计、设计编排、企业形象设计等专业课程筑牢了坚实基础。近日，《三大构成》课程圆满结课。学生们围绕平面、色彩与立体三大构成模块，将课堂所学的理论知识融入创作实践之中，创作出了一批具有良好创新思维与设计功底的作品。为展示教学成果，现遴选部分解构和立体方面的优秀作品进行展示。

题目1：请用构成的思维去表现该照片。

蔡晓桐作品：

原照片

解构后

李瑞雯作品：

原照片

解构后作品1

解构后作品2

题目2：完成立体构成作业——通过对材料、空间、形态等要素的组合与塑造，培养三维空间思维与造型能力。

江海洋《蓝波绮梦》

彭芷芊《步步生花》

马若茵《花田与夏》

邝一格《椿浔花弥》

陈雅欣《需要呼吸的绿洲》

邱文俊《渐变空间》

李瑞雯《塔维尔心脏》

曾瑾《花与蝴蝶》

黄泓斐《流动的球》

张悦《多维度的线》

林芝芝《绯凰》

覃湘裕《花翼蝶舞》

每一份优秀作业都是创意与匠心的结晶。从平面构成的秩序之美，到色彩构成的情感共鸣，再到立体构成的空间探索，同学们用独特视角解构元素，重构想象。这些作品不仅展现了三大构成课程的核心要义，更承载着对设计本质的思考与突破。

作品来源：国际学院 视觉传达（专）2401班

任课老师：杜泳霖