11月27日至28日，国际学院针对外语学科、经管学科，组织开展了三场2026年度国家社科基金及教育部项目申报书第三轮预申报论证会，对教师们的项目申报书开展个性化指导。会议邀请广东财经大学张占仁教授、广州商学院莫爱屏教授、王成岐教授三位专家担任评审专家，三位教授均具备丰富的课题研究经验，通过分学科、分组别的精细化辅导，推动申报书质量实现阶段性提升。

11月27日，外语学科论证会由莫爱屏教授主持，他结合学科特点，从选题价值、逻辑结构与学术规范性等方面提出深化建议，强调题目设计应避免核心概念堆砌，突出跨文化传播、语言认知等前沿研究方向，文献综述需以批判性视角明确研究缺口与创新点，质性与量化研究均要厘清设计逻辑以增强结果可信度。同日的经管学科2组论证会中，张战仁教授以教师申报书为实例，重点剖析题目凝练、内容结构与研究方法的完善空间，建议将双碳目标、人工智能等领域的宽泛选题聚焦于具体问题的路径探索与效应分析，强化问题导向，同时指出研究背景需与研究内容紧密衔接，实证研究要明确数据来源及适用的分析模型类型。11月28日的经管学科1组论证会中，王成岐教授从评审视角出发，着重强调申报书格式规范与细节打磨，要求段落标题逻辑清晰、章节字数均衡以实现结构对称，总体目标与子目标需逐级明确且研究方法要标注前沿技术应用，中期与最终成果需分类清晰以充分体现研究实效性。

在选题前沿性方面，专家们强调捕捉学科动态，结合国家战略需求与学术前沿，选取创新前瞻性主题，避免陈旧重复方向。逻辑严谨性要求申报书从问题提出到论证环环相扣，形成严密逻辑链条。方法扎实性需选合适研究方法，明确数据来源与检验流程，确保结果可靠。格式规范需遵循学术规范，提升申报书质量与评审印象。

此次系列论证会为教师冲刺国家级项目提供了精准指导，彰显了国际学院推动有组织科研、强化跨学科协同的积极作为，为学校科研高质量发展注入了动力。

外语学科论证现场

经管2组线上论证 

经管1组线上论证