11月12日,第十届国际文化节开幕式暨教育合作伙伴论坛在广州商学院隆重举行。本届文化节以“韧性共生,价值共创:可持续的国际教育合作”为主题,共话国际教育合作新趋势、新路径。老挝人民民主共和国驻广州总领事馆领事布瓦塔纳,广东教育国际交流协会会长赵鹏飞,广州华商学院校长胡军,萨里大学副校长阿米莉亚·哈德菲尔德,广州华商学院副校长焦方太,中摩创新联盟创始人、主席托马斯·阿尔卡卢菲,香港科技大学(广州)景明书院院长丁强,广州商学院校长隋广军、党委书记唐明勇、常务副校长何柏略、副校长孙竞波、校长助理张燕、校长助理欧莹、各职能部门领导、二级学院院长及党总支书记,合作院校代表、兄弟院校代表、校企合作单位代表、海内外受邀嘉宾及校内师生代表共同出席开幕式。开幕式由副校长熊建文主持。
隋广军代表学校致欢迎辞,对到场领导嘉宾及海内外合作院校同仁致以热烈欢迎。他表示,当前我国正加快建设教育强国,深化国际教育交流合作,是落实国家教育对外开放战略的必然要求,是粤港澳大湾区打造国际教育示范区的现实路径,亦是民办高等教育必须担当的时代使命。
回顾国际文化节十年发展变迁,隋广军表示,历经打磨,国际文化节已经从单纯校园文化活动升级为学校对外开放办学的重要平台。第十届国际文化节首次将文化节与教育合作伙伴论坛一体联动,让“看得见”的文明互鉴与“谈得深”的务实对话相遇。
面向“十五五”,学校国际教育合作将由规模拓展转向内涵提质,进一步持续筑牢合作根基,发挥中外合作办学先发优势;进一步坚守育人质量导向,提升国际化人才培养水平;进一步坚持融通共进,紧扣大湾区发展需求,打造互利共赢的国际教育生态。他期盼海内外各界凝聚共识、务实协作,共同书写粤港澳大湾区民办高校国际化发展新篇章。
赵鹏飞代表广东教育国际交流协会对活动举办表示祝贺。他充分肯定广州商学院十年打造国际文化节品牌的实践,认为这一平台已成为广东民办高校对外交流的重要窗口。围绕 “韧性共生,价值共创:可持续的国际教育合作” 主题,赵鹏飞提出三点倡议:一是坚定扩大教育开放,秉持共商共建共享,拓展多元合作,构筑富有韧性的国际教育合作生态;二是坚持提质增效,紧扣人才培养核心,做实联合培养、科研协同、学分互认等工作,实现互利价值共创;三是拥抱数字变革,善用人工智能等技术,创新跨境教育交流协作模式。赵鹏飞表示,协会将继续发挥桥梁纽带作用,汇聚海内外教育资源,搭建对接平台,助力省内高校服务大湾区建设与 “一带一路” 教育行动。
海外合作院校代表、马来亚大学教育学院教学副院长阿兹马瓦蒂・穆罕默德・诺在致辞中对广州商学院第十届国际文化节暨教育合作伙伴论坛开幕表示祝贺。她认为活动为师生跨文化理解、拓宽国际视野搭建宝贵平台。
她介绍,马来亚大学是马来西亚历史最悠久的顶尖公立研究型大学,QS排名稳居全球百强,学科门类齐全,长期致力于韧性共赢的国际学术合作。她肯定广州商学院在办学与国际教育,尤其大湾区国际合作平台建设上的成果,期待进一步拓展合作网络,助力国际高等教育可持续发展。
教师代表阿里雷扎・瓦塞吉老师发言。他表示,十年国际文化节既是里程碑也是新起点,彰显学校国际化办学的持续深化。文化节汇聚多元语言与视角,让世界从抽象概念变为可感知的校园现实,并非形式化活动,而是日常学术生活的真实体现。他勉励同学们在活动中涵养好奇心、同理心与文化表达勇气,锤炼全球公民必备素养,当好中外沟通的桥梁与学校的对外使者。
学生代表、国际学院商务英语专业李卓林同学表示,青年学子正处在时代交汇点,既要拓宽全球视野,也要自信向世界展示中国形象。国际化不只是跨越国门,更是相互理解与具体实践。作为新时代青年,要立足事实讲好中国式现代化当代故事,打破学科壁垒协作解决现实问题,依托校园各类活动锤炼思辨能力,涵养世界公民素养,争做全球化进程的积极参与者。
在全场倒数声中,隋广军校长、布瓦塔纳领事、赵鹏飞会长、胡军校长、唐明勇书记、何柏略常务副校长、阿米莉亚·哈德菲尔德副校长一同登台,共同启动第十届国际文化节暨教育合作伙伴论坛。文艺展演随即上演——舞蹈《青山赋》尽显青山诗意,《火焰之舞》燃动草原烈焰,东方雅韵与异域风情相逢,中外学生同台献艺。
开幕式后,我校党委书记唐明勇在贵宾室会见了老挝驻广州总领事馆领事布瓦塔纳。双方在热情友好的氛围中,就深化中老教育合作与促进人文交流等共同关心的议题进行了深入沟通,达成一系列重要共识。此次会谈成果丰硕,为未来拓展合作领域、提升合作水平奠定了坚实基础。
本次教育合作伙伴论坛共设一场主旨报告、两场分论坛。
教育合作伙伴论坛主旨报告
广东教育国际交流协会会长赵鹏飞作题为《新时代课程出海——推进可持续国际教育服务合作思考》的主旨报告。他提出,课程出海并非简单的资源输出,要以需求共研、课程共构、师资共育、质量共治为四大抓手,构建具备韧性、价值共创、可持续特征的国际教育合作生态。面对数字教育、产业需求、模式迭代三大发展机遇,着力答好韧性、价值共创、可持续三张时代答卷。
英国萨里大学副校长阿米莉亚・哈德菲尔德作题为《AI数字化工具赋能跨境联合培养、科研协同与师生交流》的主旨报告。她表示,人工智能能够为跨境交流减少阻碍,但合作目标并非实现交流的自动化,而是促成可持续的人际协作。她提出AI语言陪练、智能匹配、协作项目副驾等五大实施机制,并介绍12周“交流工作室”试点实施方案。
香港科技大学(广州)景明书院院长丁强作题为《可持续的国际教育合作:从非独立法人到独立法人——中外合作办学的两段实践与思考》的主旨报告。他点出中外合作办学“入口热闹、出口乏力”的现实痛点,认为问题根源在于育人环节存在短板。他分享景明书院办学探索:书院实行全天候育人模式,不以活动数量作为评判标尺,重点看能否生成自发、持久的跨专业人际联结。他提出,中外合作办学应当实现从单纯“引进来”向内生式“长出来”转变。
广州华商学院校长胡军作题为《民办应用型高校国际合作的本土化创新与实践》的主旨报告。他抛出“国际合作究竟为大学创造什么”这一命题,提出国际化不能简单以合作协议数量论高低,高校国际化水平最终要落脚于学生成长、办学能力提升与社会价值实现。他分享广州华商学院在建设国际融合课程、赴港澳开展交流,开展“发现香港之美” 研学项目等实践经验。
教育合作伙伴分论坛(一):《AI 赋能·师生双向跨境交流长效机制》
围绕“AI 赋能·师生双向跨境交流长效机制”主题,澳门理工大学管理科学学院院长黄贵海在题为《AI 时代毕业生理想特质与师生双向跨境交流》的报告中提出,毕业生应具备终身学习与判断、共情协作、跨文化行动三组特质,教师应从“传播知识”转向“知识共创”;中新国际联合研究院副院长顾海文作《中新科技创新合作与青年人才联合培育》主题分享时指出,应用型人才要做“行业+AI”的复合人——抢走工作的不是AI,而是比你更会用AI的人;马来亚大学教育学院科研副院长祖瓦蒂·哈西姆教授在作《全球学术交流新未来:人工智能、双向互惠、长效协作》的报告时,表示AI能快速连接人,互惠与稳定联系才让合作走得远;华南师范大学雷恩数智商学院副院长维亚切斯拉夫·德米特里耶夫博士结合《一体多规:中外合作办学的监管复杂性探析》,建议以四大联合委员会实现闭环改进,把监管复杂性变成“质量红利”;我校国际学院院长董金伟以《AI 背景下国际化人才培养提质增效的挑战与出路——基于广州商学院国际教育 25 年实践的观察与思考》为题,指出AI是重塑“教什么、怎么教、如何评”的底层动能,应以能力图谱、课程融合、人机协同等六项重构提质增效;泰国玛希隆大学文学院讲师冯振宇博士以《迈向国际在线协同授课(COIL):泰国课堂中的学生人工智能能力培养》为题,分享了将AI素养从“会用工具”升维为“会做判断”的课堂实践。
教育合作伙伴分论坛(二):《对外合作办学高质量发展》
结合“对外合作办学高质量发展”主题,香港城市大学硕士研究生导师、中山大学金融科技项目产学研总监李泽江以《AI 时代的金融人才:专业判断与人机协作》为题作报告,从AI智能体在香港叫车付款的真实案例切入,指出AI正从“帮你写”走向“替你做”,金融人才的价值在于把工作定义清楚、把结果验证清楚、把责任安排清楚;我校国际交流与合作处处长(港澳台事务办公室主任)洪振华结合《民办高校国际化办学高质量发展的机制与路径——以广州商学院为例》,盘点民办高校国际化“引进来、走出去、参与治理”三道必答题,给出“12345”协同机制;中摩创新联盟创始人、主席托马斯·阿尔卡卢菲教授带来《技能发展与知识转移的南南合作:中国-摩洛哥案例——搭建公共机构、教育机构与产业的长效合作伙伴关系》主题分享,指出南南合作要从“活动驱动”走向“能力留存”,以“培训师的培训”为乘数杠杆;华南农业大学国际教育学院(广州都柏林国际生命科学与技术学院)院长冯立新以《以评促强,中外合作办学高质量发展的体系建构与实践》为题,解读2025年中外合作办学评估“以人才培养质量为核心”的成效导向,分享引进39门专业课程、以三大委员会构建质量保障闭环的实践;澳门城市大学大健康学院执行副院长孙沛教授就《人工智能时代境内外创新人才培养的路径与实践——基于清华大学钱学森班与澳门城市大学荣誉班的探索》进行阐述,指出“AI越强,人的价值判断越稀缺”,分享贯通培养X型人才的探索;广东外语外贸大学区域国别学院(区域国别研究院)党委书记周鹏作《战略驱动与学科牵引——对外合作办学高质量发展的“广外路径”》分享时强调,合作办学的质量杠杆在中方战略与学科生态端,要“以我为主、为我所用”。
走过十年、迎来第十届,国际文化节已成长为学校对外开放的重要平台。本届论坛通过开幕式、主旨报告、平行分论坛及系列活动,搭建了中外教育交流合作平台,展示了广州商学院国际化办学成果——学校已与26个国家和地区的170余所知名院校建立合作关系,接收来自23个国家的340余名国际学生,设立新加坡海外教学中心,形成了“专、本、硕”一体化的国际教育格局。站在十年新起点上,学校将与海内外伙伴韧性共生、价值共创,持续深化可持续国际教育合作,携手谱写互利共赢的崭新篇章。

广州商学院校长隋广军致欢迎辞

广东教育国际交流协会会长赵鹏飞致辞

海外合作院校代表、马来亚大学教育学院教学副院长阿兹马瓦蒂·穆罕默德·诺致辞

教师代表阿里雷扎·瓦塞吉发言

学生代表、国际学院商务英语专业李卓林发言

第十届国际文化节暨教育合作伙伴论坛启动仪式

我校党委书记唐明勇与老挝驻广州总领事馆领事布瓦塔纳进行会见

教育合作伙伴论坛主旨报告嘉宾
(从左到右依次为:赵鹏飞、阿米莉亚·哈德菲尔德、丁强、胡军)

教育合作伙伴分论坛(一)主讲嘉宾
(从左到右依次为:黄贵海、顾海文、祖瓦蒂·哈西姆)

教育合作伙伴分论坛(一)主讲嘉宾
(从左到右依次为:维亚切斯拉夫·德米特里耶夫、董金伟、冯振宇)

教育合作伙伴分论坛(二)主讲嘉宾
(从左到右依次为:李泽江、洪振华、托马斯·阿尔卡卢菲)

教育合作伙伴分论坛(二)主讲嘉宾
(从左到右依次为:冯立新、孙沛、周鹏)

参会嘉宾合影