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本科招生简章

2026年本科招生简章-国际学院

一、学院简介

广州商学院国际学院成立于2011年,现有互联网金融、物流管理、国际商务、财务管理、金融学、市场营销、会计学、电子商务、智能科学与技术、计算机科学与技术、软件工程和商务英语12个本科专业,与国际商务、大数据与会计、国际金融、商务英语、视觉传达5个专科专业,在校学生3400余人。学院自成立以来,始终践行学校“国际化”办学理念,积极探索国际教育合作新模式,已与美、英、澳、加、德等国或地区百余所知名高校建立合作关系,形成了“专、本、硕”一体化的国际教育格局。学院拥有一支由青年博士团队和中外协同教学团队组成的高素质专业化教师队伍,90%以上的教师拥有海外留学背景,博士教师占比超过35%。学院始终把“立德树人”的根本任务放在首位,坚持以学生的成长和体验为中心,不断创新联合培养方式,拓展优质教育资源,致力于培养具有家国情怀、国际视野和跨文化交流能力的国际化应用型人才。

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二、师资队伍

学院师资力量雄厚,90%以上的教师拥有海外留学背景,博士教师占比超过35%。由青年博士团队以及中外协同教学团队组成的高素质师资队伍拥有先进的教学理念、丰富的教学经验以及扎实的授课基本功。教学团队荣获中外合作办学语言教学团队的省级立项,并带领学生多次参与国家级及省级比赛,取得了丰硕的成果。

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三、教学设施

国际学院依托广州商学院优质的教育资源,建有专用的现代化教学楼,内设近50间全空调多媒体课室、多间阶梯教室及实验实训室。教室中配备可移动桌椅支持教师开展多样化的教学活动,智能化的教学设施让学生在接受高质量教育的同时,对接国外大学的教学环境。各类型实训室及实验实训软件,满足多个专业实践教学要求。

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四、成果与荣誉

国际化办学20余年来,学校培养了20届国际项目毕业生。近三年,本科双学位项目学生平均升硕率达70%,其中74%升读QS前100名校,90%升读QS前200名校。学校的国际化办学已取得显著的成绩,2017年入选全国品牌竞争力中外合作院校,2021年当选广东省高等教育学会中外合作办学研究分会副理事长单位,2024年加入联合国教科文组织下属机构世界大学校长联合会(IAUP)、亚太大学联合会(AUAP),成为正式会员。2025年被授予“国际化人才培养基地”荣誉称号。

近年来,国际学院教师教学科研成果颇丰:广东省质量工程项目—中外合作办学语言教学团队项目建设完成;2024年,“国际贸易课程群教研室”项目获广东省质量工程立项;2020年9月,协同会计学院建成会计学省级特色专业;建设两个科研所:外国语言文化及教学研究所、“一带一路”东欧中亚研究所;教师在核心期刊发表论文30多篇,获批省部级科研立项20多项;获教学成果奖10项;出版专著译著14部,字数达1249.4万字;获得“广东省南粤优秀教师”荣誉称号1人。

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五、办学特色

(一)核心特色:国际教育“早”“全”“精”三维格局

1.“早”:2002年获批教育部批准的广东省首批本科层次中外合作办学项目(与澳大利亚南昆士兰大学联合举办“国际会计”项目),是省内国际化办学的先行者。截至目前,我校拥有3个本科层次的合作办学项目,在广东省同类院校中处于前列。

2.“全”:已与美国、英国、澳大利亚、加拿大、德国、日本等国家或地区149所知名高校建立合作关系,联合开展“中外合作办学项目”“国际联合培养双学位项目”“中英双语创新班项目”“中外专本连读国际班项目”等多种形式的国际化办学项目,已形成“专、本、硕”一体化的国际教育格局。

3.“精”:学校拥有专业的雅思团队,助力学生提高语言能力和雅思成绩,为学生境外升学做好个性化服务;配有资深留学顾问,为学生提供一对一的签证服务和指导,学生签证通过率达99%。

(二)育人模式:中外协同,锻造复合型国际人才

通过中外教师的协同授课,学生能够熟练掌握英语语言知识和学科专业知识,拥有开阔的国际视野和全面的人文素养,成为具备英语应用、跨文化交流、商务实践、思辨创新、自主学习等能力的高素质应用型人才。学生毕业后在国内外的学术和职业发展上享有更多的机会和选择。

(三)价值引领:厚植家国情怀,培育时代新人

在推进国际化的同时,学院始终筑牢学生的理想信念,厚植家国情怀。通过“青年之声”“讲好中国故事”等系列爱国主义教育活动,以及英文演讲、太极拳、志愿服务、社会实践等丰富载体,引导学生在全球舞台上坚定文化自信,践行社会主义核心价值观,最终成长为可担当民族复兴大任的时代新人。

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