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学院领导到国际学院指导开学工作
2月24日是新学期开学的第一天，学院院长助理、教学处处长张忠福，副处长钟新波来到国际学院检查了教学设备、教师到岗、学生出勤、课堂纪律等教学情况并进行教学调研。国际学院常务副院长黄小群作了工作汇报。 在调研中，张忠福了解了国际学院学生上学期的学习成绩分析、学风班风建设、生活作息和存在的问题等情况。在学风班风建设问题上，张忠福指出“营造浓烈的团体竞赛气氛，以赛促学，鼓励学生积极参与竞争与合作是促进教学的有效手段”。张忠福和黄小群交换了国际学院未来发展规划的意见，明确国际学院要“突出教...
2014-06-21 -
国际学院本硕连读项目首批学生获国外名校录取
近日，国际学院顺利完成了本硕连读项目学生留学申请工作。经过在国际学院一年半时间的学习，在老师的悉心教导下，一批项目学生成功获得了澳大利亚、加拿大、英国、美国等国家多所大学的录取通知书。在此，祝贺他们取得可喜的成绩，并预祝他们走出国门，在国外大学取得优异的成绩、实现自己的梦想。 录取的学校和人数统计： 录取的学校 人数 录取的学校 人数 澳洲莫...
2014-06-20 -
国际学院召开2013~2014学年第一学期总结暨表彰大会
3月23号16:00，国际学院2013~2014学年第一学期总结暨表彰大会如期在504召开。学院常务副院长黄小群、 副主任唐丽峰、饶建华老师、洪振华老师和万释蔚老师出席了本次大会。此次大会由我院崔长春老师主持。 崔长春介绍了到会的各位领导老师，黄小群宣布大会的表彰决定，拉开了大会的序幕。黄小群总结了上学期国际学院取得的成绩与存在的问题。“相比入学之初，同学们在成绩上取得了不小进步，课外活动能力也得到很好的锻炼”。对于教学方式，黄小群针对不同教师的教学风格作了说明，希望同学们能够理解并更好...
2014-06-19 -
热烈祝贺本硕连读项目学生李彤荣获雅思高分
热烈祝贺国际学院第二期本硕连读项目学生李彤（外语系2010级英语专业）在雅思考试中荣获7.0高分，其中阅读单项获得8.5分，听力单项获得7.5分。李彤同学在国际学院老师的悉心指导下，通过自己的努力取得优异的雅思成绩，向海外深造的梦想迈出了重要的一步。祝愿她以后在国外的学习中取得理想的成绩，早日实现自己的梦想！
2014-06-18 -
美国威斯康星康考迪亚大学高级代表来访我院
6月9日，美国威斯康星康考迪亚大学高级代表杨飞教授、黄志虹老师一行来访我院。我院执行董事郭小娜、国际学院常务副院长黄小群、副主任唐丽峰接待了杨飞一行，并与其进行国际合作交流会谈。 会谈在第一行政楼401会议室举行，杨飞首先介绍了威斯康星康考迪亚大学的办学历史、办学理念、发展历程和学科类别等基本情况，同时表达了与我院合作的良好愿望。郭小娜介绍了我院的基本情况、已开展的国际合作项目以及中外合作办学发展规划，期待与威斯康星康考迪亚大学在将来开展合作项目。两校就合作模式与合作...
2014-06-18 -
我院与美国贝塞学院签订协议 将互派交流生
3月28日，美国贝塞尔学院副校长Bradley S. Born 到我院签订互派交流生合作协议。签字仪式在第一行政楼401举行，学院院长杨文轩教授，院长助理、教学处处长张忠福，国际学院常务副院长黄小群，学院办公室主任周庆华和国际学院副主任唐丽峰出席了仪式。仪式由唐丽峰主持。 黄小群详细介绍了合作项目的具体内容和探索合作的过程，Bradley S. Born简要介绍了贝塞尔学院的历史和基本情况。他代表贝塞尔学院校长White先生对大家致以问候，并表示很高兴重返增院校园，很荣幸能代表贝塞...
2014-06-17 -
美国贝尔维尤大学校长来访并探望中美管理学双学位项目学子
4月16日至17日，我院中美管理学双学位项目合作院校美国贝尔维尤大学校长玛丽·霍金斯和国际部教师代表茱莉亚来访我院并探望中美管理学双学位项目学子。 16日上午，学院董事会执行董事郭小娜，国际学院常务副院长黄小群、副主任唐丽峰在国际学院509会议室会见了玛丽·霍金斯一行。会谈中，双方就中美管理学双学位合作项目的赴美签证、学分互认、录取档案编排、专业选择、学生住宿环境和课程设置等问题上作了深入的探讨，并达成一致意见。 16日晚，玛丽·霍金斯校长和茱莉亚来到学生宿舍9幢、...
2014-06-16 -
国际学院召开期中考试总结会议
5月8日晚7：00，国际学院2013~2014学年第二学期期中考试总结会在学院504如期召开。学院常务副院长黄小群出席了本次大会。此次会议由我院崔长春老师主持。 会上，黄小群常务副院长首先对本次期中考试作了简要总结，他指出此次期中考试题目难度与真实雅思水平相当，故能反映出目前同学们应对雅思的真正实力。接着，黄小群常务副院长为同学们接下来的学习提出了两点建议：一是建议大家合理利用时间，特别是周末及晚上的自习时间，投入更多时间于学习之中；二是建议大家高效听课，最大化的利用课...
2014-06-15