在由中国商业经济学会主办举办的2020“链战风云”全国大学生智慧供应链创新创业挑战赛中,我校国际学院本科三组同学,专科一组同学从全国820支报名参赛者中脱颖而出,荣获一名一等奖,一名二等奖,两名三等奖。本次比赛训练密集,跨时两个多月,教师带领参赛学生经过激烈角逐,最终荣获佳绩。 黄小娟老师指导由何玉婷、黄睿、刘香玉和佘妍慈组成的“偶遇黄小糍”队荣获大赛本科组一等奖佳绩;其同时指导孙俊、潘杰臻、钟莹和兰梦丽组成的“印第安射箭”队荣获大赛专科组二等奖佳绩。麦宗琪老师指导由高梦露、李明泽、王宇...
2020-12-252020年12月3日下午,国际学院开展了本学期新教师培训第五期——教学经验分享。本次分享会由刘泉老师主持,国际学院全体新教师参与会议。张建秀老师和黄小娟老师向新教师分享了她们宝贵的教学经验,并为新教师在教师发展与规划方面给予了悉心指导和解答。 培训现场(一) 黄小娟老师从教学风格转变、对“因材施教”的理解与实践、师生交流方式、成长型教师的自我发展四个方面和新老师分享教学经验。 一、教学风格的转变 黄小娟老师从回忆自己的第一堂课开始,讲述了自己三年多教学生活的心...
2020-12-042020 年11月26日下午,国际学院开展了本学期新教师培训第四期—— 教师专业能力“信息化教学技能”培训 。本次分享会由本院张若凡老师主讲,教研室主任刘泉老师主持,国际学院全体新教师参与会议。 会议以“信息化教学手段”为开篇,张若凡老师向各位新教师分享了多种新型信息化教学手段在课堂中的应用,例如,利用多媒体设备教学、在线课堂、翻转课堂、慕课等教学手段。之后,张老师向各位新教师详细讲解了教学课件的制作流程与步骤。从学习者角度出发,为学生从课件选题、重难点分析、阅读习惯等方面考虑,...
2020-12-01为了进一步提高英语书写水平,培养学生良好的书写习惯、卷面意识与书法意识,丰富校园文化生活,激发学生写好英文,学好英语的兴趣,发展学生特长和个性,国际学院在2020级新生本科/专科班级中举办“新生杯”英语书法大赛,以此作为开展第二课堂、推行课程思政教育的重要一环。 从11月初开始,各班写作任课教师在新生班级中进行英文书法初赛,挑选优秀选手进入复赛。经过将近一个月的初赛与复赛,评委们按照评分标准,本着公正、公开、公平的原则,最终评选出60幅获奖作品。其中,一等奖10名,二等奖20名,三等...
2020-11-272020年11月22日,2020年全国大学生英语竞赛(NECCS)广东省决赛在广东财经大学举行。我院2017级国际金融专业的欧俊楠同学与来自广东外语外贸大学、华南理工大学、中山大学等20余所高校的参赛选手同场竞技,最终欧俊楠以高分获得广东省一等奖。 受上半年的疫情影响,2020年全国大学生英语竞赛的初赛、决赛从原定的4月推迟到10月。在10月25日举行的初赛中,欧俊楠获C类一等奖,成功晋级广东省决赛;潘晓琳(19级国际商务)及苏泽玲(17级财务管理)获二等奖;金雨欣(19级会计学)、陈妍...
2020-11-24为进一步推动2021届毕业论文指导工作的顺利开展,2020年10月30日下午16时10分,国际学院以腾讯会议为平台召开了毕业论文指导工作会议。会议旨在明确毕业论文指导工作明细以及注意事项,保证指导教师带领学生顺利进行毕业论文工作,保障良好指导效果。本次线上会议由会计与金融教研室主任刘泉主持,国际学院全体毕业论文指导教师和教务办老师在线参与了本次会议。 刘泉首先梳理了毕业论文指导的重要时间节点,明确阶段性安排对论文工作开展的重要性。其后,刘泉指出本科毕业论文选题必须遵循实践性、专业性、创新...
2020-10-312020年10月22日下午,国际学院开展了本学期新教师培训第二期------教师科研规划指导讲座。本次会议由本院金大勇教授主讲,麦楚林主持,国际学院全体新教师参与会议。 以大学教师职业的本质开篇,金教授坦率地向各位新老师表明高校教师职业的艰难性,竞争的激烈性和残酷性,提醒各位新老师不要贪图安逸,要有强烈的危机意识。基于自身丰富的高校从教和科研经验,金教授指出高校教师与中小学教师的明显区别在于高校教师除了教学之外,有更重要,更艰巨,并且也可能是最重要的任务,即科研。他指出,我们应...
2020-10-23外聘教师的规范与管理,是国际学院师资队伍建设管理工作的重点内容之一。每个学期,国际学院都隆重召开外聘教师培训交流会议,以期进一步规范外聘教师的管理,加强信息交流,增进沟通。2020年10月22日下午16时,我院在国202召开外聘教师会议。国际学院院长郭航、副院长龙海英、各教研室主任、外聘教师和教务办老师出席本次会议。会议由龙海英主持。 郭航首先表达了对外聘教师们的感谢之情,并充分肯定了他们在新学期教学工作中发挥积极作用。随后提出国际学院的教学发展规划,传达校长黄弢关于全校优秀师资培养的指...
2020-10-23